Το Διεθνές Δίκτυο Εκπαίδευσης για την Αειφορία Από τη Μυθολογία στο Διάστημα-
Myth2space στο οποίο συμμετείχε το 4ο Γυμνάσιο, δημιουργήθηκε κατά τη σχολική χρονιά 2023-24 με σχετική απόφαση του Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (ΥΑ Φ3/ΔΖ/129122/131617/138014/11565 /Δ7). Συντονιστικός φορέας του Δικτύου είναι η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας
Εκπαίδευσης Β΄ Αθήνας.
Στην πρώτη συνάντηση μας στις 17 Δεκεμβρίου 2024 οι μαθητές μας του Γ2 γνωρίστηκαν με τους μαθητές του ΓΕΛ Αγρινίου και κάθε ομάδα έκανε μια σύντομη παρουσίαση της πόλης και του σχολείου όπου δραστηριοποιούνται. ακολούθησε μια παρουσίαση από κάθε ομάδα.
Την Τετάρτη 11 Φεβρουαρίου οι μαθητές του Γ2 έλαβαν μέρος σε μια διαδικτυακή παρουσίαση της Αστρονομικής και Αστροφυσικής Εταιρείας Δυτικής Ελλάδας με θέμα την σχέση μυθολογίας και αστερισμών, μαζί με το 5ο ΓΕΛ Αγρινίου, στα πλαίσια της δικτύωσης μεταξύ σχολικών μονάδων μέσω του προγράμματος Myth2space. Την παρουσίαση επιμελήθηκε ο κύριος Κώστας Μπακολίτσας, Βιολόγος, μέλος της Αστροφυσικής Εταιρείας Δυτικής Ελλάδας, όπου ανέλυσε τον μύθο του Ηρακλή και τους συσχετισμούς με τους αστερισμούς που παρατηρούνται στον γαλαξία μας. Οι μαθητές μας επίσης ενημερώθηκαν για την λειτουργία και χρησιμότητα του τηλεσκοπίου στην παρατήρηση του ουρανού.
Στις 7 Μαρτίου 2025, στα πλαίσια της συνεργασίας του Διεθνούς Δικτύου Εκπαίδευσης για την Αειφορία «Από τη Μυθολογία στο Διάστημα – Myth2space» και του Εθνικού Κέντρου Έρευνας Φυσικών Επιστημών «Δημόκριτος», ο ερευνητής Δόκτωρ Στέλιος Καρόζης συνομίλησε διαδικτυακά με μαθητές του σχολείου μας πάνω στο θέμα της κλιματικής αλλαγής και της τεχνητής νοημοσύνης. Ο κύριος Καρόζης έλυσε τις απορίες των μαθητών και απάντησε με σαφήνεια στα ερωτήματα που του τέθηκαν όσον αφορά την κλιματική αλλαγή και τις πρακτικές που πρέπει να ακολουθηθούν για την διατήρηση της αειφορίας στην περιοχή μας.
Στις 7 Απριλίου οι μαθητές του 5ου ΓΕΛ Αγρινίου, σύμφωνα με το πρόγραμμα παρουσίασης, παρουσίασαν τον ποταμό Αχελώο και τη βιωσιμότητα του ως οικοσύστημα και ενημέρωσαν τους μαθητές μας για τις προκλήσεις που δημιουργεί η κλιματική αλλαγή στην ευρύτερη περιοχή γύρω από τον ποταμό Αχελώο. Οι μαθητές μας ενημέρωσαν τους μαθητές του ΓΕΛ Αγρινίου για την προστατευόμενη περιοχή στα Δέλτα του Νέστου και πόσο σημαντική είναι η παρουσία της στο Ευρωπαϊκό Δίκτυο Προστατευόμενων Περιοχών NATURA 2000. Μέσω χρήσης powerpoint και οπτικού υλικού, ενημέρωσαν για τις πρακτικές που εφαρμόζονται στην ευρύτερη περιοχή του Νέστου για την διατήρηση του οικοσυστήματος και της βιοποικιλότητας, μέσω ευρωπαϊκών προγραμμάτων και κονδυλίων. Τέλος, ανέλυσαν τις προκλήσεις που καλείται να αντιμετωπίσει η περιοχή λόγω της εντατικοποίησης της γεωργίας και της κλιματικής αλλαγής.
Στις 5 Μαΐου ολοκληρώθηκε ο κύκλος των παρουσιάσεων μεταξύ των σχολείων. Οι μαθητές του Γ3 παρουσίασαν την μέλισσα, ως σημαντικό μέρος της διατήρησης της βιωσιμότητας. Με μια ιστορική αναδρομή από τα αρχαία χρόνια ως σήμερα, παρουσίασαν τον σημαντικό ρόλο της περιβαλλοντικά (στο οικοσύστημα μέσω της επικονίασης και της τροφικής αλυσίδας). Τέλος, διερευνήθηκε η σχέση της μέλισσας με το διάστημα, στα πλαίσια του προγράμματος Myth2space. Οι μαθητές μας παρουσίασαν και εφαρμογές που ανέπτυξαν στο Εργαστήριο Πληροφορικής, σχετικά με πληροφορίες και δεδομένα για την ζωή και δράση των μελισσών. Ο μαθητές του 5ου ΓΕΛ Αγρινίου παρουσίασαν τις πρακτικές που ακολουθούνται για την προστασία του ποταμού Αχελώου και της ευρύτερης περιοχής του Αγρινίου και για το μύθο της Δηιάνειρας.
